文章简介
高校教师企业实践对功能高分子材料课程教学改革的影响
  

高校青年教师赴企业实践锻炼已成为提高青年教师的教学能力,科研能力和实践能力的重要途径之一。最重要的是,教师可将在企业所学的新知识、新工艺和新技能与课程理论相结合,提高教学质量和人才培养质量。基于此,本文分析了高校青年教师赴企业实践锻炼的重要性和心得体会。另外,结合高分子材料科学与工程专业课程特点,探究了教师赴企业实践锻炼对“功能高分子材料”课程教学改革的影响。



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