新能源电池技术成果工程化实践教学改革——以蚌埠学院为例2022

　　

摘要：新能源电池技术成果工程化是当今社会科技发展的需求，涵盖新能源电池的新思路、新技术和新方法。本文主要阐述了新能源电池技术成果工程化实践教学改革方法，主要从优化教学理念，引入科技成果工程化元素，通过深化校企项目合作，建立新能源电池技术成果应用合作平台体系，将企业的工程实例和科研成果引入课堂，拓展学生们的学术视野，培养学生的创新能力，积极将新能源电池应用技术等元素融入教学改革之中，注重产教融合，强化学生工程化实践技能的培养，使学生能够更好的满足行业技术发展要求。结合安徽蚌埠的地理位置和蚌埠学院办学定位目标，培养理论、实践和创新为一体的高素质应用型人才，服务地方区域经济发展。

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